一人ひとりのタイミングを大切に

ママが大好きで⁡

⁡ここ半年位、ピアノを弾く時も⁡

⁡ママのお膝に乗ってではないと⁡

⁡なかなか弾いてくれなかった⁡

⁡3歳のTちゃん。⁡

ママのお膝に座れば⁡

⁡ニコニコ顔で⁡

⁡楽しそうにお家での練習曲を⁡

⁡弾いてくれていました。⁡

ところが今日✨

⁡教室に入ってくるや いなや⁡

⁡一人でピアノの椅子に座り⁡

⁡宿題の曲を⁡弾き始めてくれました💫

⁡その後もずっと一人で座り⁡

⁡30分レッスンが⁡す~っと自然に終わったのです。⁡

⁡きっとTちゃんの心の中に⁡

⁡「安心していいんだな」と⁡

⁡納得できるものがあったのでしょう。⁡

私は『お子様にはタイミングがある』⁡

⁡と思っています。⁡

⁡その年齢だから一人でできるでしょう⁡

⁡とか⁡

⁡これができて当たり前でしょう⁡

⁡と一般的な型にはめることは⁡

⁡良くないことだと思うのです。⁡

⁡そのお子様の様子をよく見守って⁡

⁡今の状況、状態を考えて⁡

⁡レッスンをしていく中で⁡

⁡ベストなタイミングに⁡

⁡無理なく出会える瞬間があるのです。⁡

一人一人の個性はそれぞれ。⁡

⁡レッスンの方法も⁡

⁡それぞれ違っていて良いと思います。⁡