楽しく練習する方法

「え~難しそう!」

そんな曲に出会った時は

構成やメロディ

伴奏の分析などを

お子様にとって

馴染みのある食べ物や

生活の中の動作など

分かりやすいものに例えて説明します。

「あ、これがいっしょなんだね」

「なんだ、伴奏は同じ和音だったんだ!」

「パズルみたいでおもしろいね!」

楽譜の見方を少し変えただけで

新しい発見があり

そんなに難しくないことがわかると

弾くことが楽しくなってきます。

「次の曲ではどうなっているのかなあ」

新しい曲へも興味がわいてきます。

お子様にとって

納得できたことは

『次への意欲』となり

自分でも何かを見つけようと

練習することが楽しくなります。